UNA GUÍA PARA MI MAESTRO
OBJETIVO
Fomentar el aprendizaje de la educación básica por medio de la Teoria Socicultural , llevandolo de un plano teórico a un contexto practico entre la interacción Experto y Aprendiz
Vygotsky no solo hablaba sobre la interacción entre el experto - aprendiz si no también la relación con los objetos y el significado que le da el sujeto o la construcción que le dio por su contexto social y cultural, a todas estas interacción Vygotsky mencionaba que ahí estaba la acción mediadora; esta es la que atraviesa todo y es la que permite el aprendizaje o podríamos decir que es el camino por donde se trasmite el conocimiento.
Por último podríamos decir que la Teoría Sociocultural se retoma por la importancia que tiene su aplicación por la afectación que tiene en el aprendizaje de un país y hasta de otras sociedades.
Hablemos un poco mas de la teoría sociocultural como ya se había tocado brevemente, anteriormente esta se da por la interacción entre el experto y el aprendiz .Esto para Vygotsky esta interacción se da a través de los instrumentos mediacionales y para el instrumentos principal es el lenguaje, hay mas instrumentos con los que interactuamos ahora en la actualidad como las nuevas tecnologías el claro ejemplo es como el Internet que podríamos decir que es como una grande biblioteca que si la sabemos utilizar de una manera adecuada .
La Teoría Sociocultural fue diseñada por Lev Vygotsky ,conocidos pedagogo y psicólogo.
Esta teoría nos habla de la interacción entre los seres humanos y como se va generando nuevos conocimientos a través de la interacción con otras personas, Vygotsky lo nombro como la conocida interacción experto - aprendiz. Esto nos llevo a una revolución de las creencias que se tenían sobre el aprendizaje convirtiendo esta teoría fuera de lugar para el contexto temporal que se tenia en dicha época.
Aun después de casi cien años de que Vygotsky empezó a fundamentar su teoría, empieza a emerger en nuestra época actual, así como también empieza a influir en ciertas áreas ligadas a la educación como los son pedagogía, psicología educativa, trabajo social, entre otras. Como todo gran cambio se va dando lentamente adaptándose a nuestro contexto actual como lo podemos ver hoy en día en el nuevo modelo educativo de México; Claro que como se a introducido actualmente hace unos meses, faltaría un lapso de tiempo para ver los cambios que tienen dicha teoría.